Притеснявате се, че детето е постоянно „залепено“ за телефона? Ние не забраняваме устройствата, а променяме ролята на детето: от пасивен потребител на съдържание то се превръща в негов създател. Вместо просто да играе игри, то започва да разбира как работят те и пише свои собствени сценарии.
В училище грешките често се наказват с лоши оценки, което поражда страх от провал. В програмирането грешката е просто „бъг“, който трябва да се открие и поправи. Детето се учи да възприема неуспеха не като трагедия, а като част от работния процес. Това е важно качество (soft skill), което дава увереност в живота.
Програмирането е приложна логика. За да заработи кодът, голямата задача трябва да се разбие на малки стъпки (алгоритми). Това учи детето да мисли системно, да вижда причинно-следствените връзки и значително улеснява разбирането на точните науки в училище.
Всички езици за програмиране са базирани на английския. Детето бързо запомня термини и команди, разбирайки защо са му необходими точно сега. Техническият английски се усвоява естествено, в процеса на увлекателна работа над проект, а не чрез сухо наизустяване.
На съвременните деца им е трудно да задържат вниманието си дълго време. Писането на код изисква потапяне и внимание към детайла: една пропусната запетая и програмата няма да работи. Ние тренираме постоянството и умението да се завършват започнатите проекти, за да се види крайният резултат.
Мнозина смятат, че кодът е само сухи цифри. Всъщност това е чисто творчество. Детето създава свои светове, герои и истории. Това развива креативността и дизайн-мисленето, позволявайки му да реализира най-смелите си фантазии чрез дигитални инструменти.
IT уменията се превръщат в новата грамотност, необходима не само за програмисти, но и за лекари, финансисти и архитекти. Разбирайки технологиите отвътре, вашето дете ще бъде търсен специалист с висока заплата във всяка сфера, която избере след 10 години.